terça-feira, 21 de janeiro de 2025

COMO APLICAR A NEUROCIÊNCIA NA CLÍNICA PSICOPEDAGÓGICA

 

Na clínica psicopedagógica, a neurociência pode ser aplicada de várias maneiras para entender melhor o funcionamento cognitivo e desenvolver estratégias de intervenção mais eficazes.

Algumas abordagens incluem:

 

1.    Avaliação neuropsicológica: Utiliza-se testes e instrumentos de avaliação das funções cognitivas, tais como atenção, memória, linguagem, habilidades motoras e funções executivas. Para que o profissional possa identificar padrões de funcionamento cerebral que possam influenciar na aprendizagem.

2.    Intervenção Personalizada: Com base nos resultados da avaliação neuropsicológica, desenvolver programas de intervenção personalizados que se adaptem às necessidades específicas do indivíduo, considerando suas forças e fraquezas cognitivas.

3.    Treinamento cognitivo: Utiliza-se técnicas de treinamento cognitivo baseados em princípios neurocientíficos para melhorar habilidades específicas, como, atenção, memória de trabalho, processamento visual ou auditivo, entre outras.

4.    Estratégia de aprendizagem: Aplicar conhecimentos sobre como o cérebro aprende para desenvolver estratégias de ensino e aprendizagem mais eficazes, adaptadas às características individuais do aprendente.

5.    Uso de tecnologias: incorporar tecnologias baseadas em evidências neurocientíficas, tal como jogos cognitivos ou aplicativos de treinamentos cerebral, para complementar a intervenção psicopedagógica e estimular o desenvolvimento cognitivo.

 

Instrumentos de intervenção cognitiva para adultos

 

1.    Treinamento de memória: Programas de treinamento de memória, como o método COGMED que utiliza exercícios de memória de trabalho para melhorar a capacidade de retenção de informações

2.    Treinamento de atenção: Jogos de computador e de aplicativos móveis que visam melhorar a atenção seletiva, a atenção sustentada ou a capacidade de alternar entre diferentes tarefas.

3.    Treinamento de habilidades executivas: Exercícios e estratégias para melhorar habilidades executivas, como planejamento, organização, tomada de decisão e controle inibitório.

4.    Reabilitação Neuropsicológica: Programas de reabilitação que visam restaurar funções cognitivas prejudicadas devidos lesões cerebrais ou condições neuropsicológicas, utilizando técnicas de compensação e reorganização neural.

5.    Estimulação cognitiva: atividades que estimulas diferentes áreas do cérebro, como quebra-cabeças, jogos de tabuleiro, leitura, música, arte e exercícios de resolução de problemas.

6.    Treinamento de Linguagem: exercícios para melhorar a compreensão auditiva, expressão oral, leitura e escrita, especialmente úteis para adultos

 

 

Katia Santana é Psicopedagoga Clínica e Institucional. Neurocientista e Especialista em Psicologia Aplicada.

Aplica as Neurociência no Atendimento Clinico

Para mais informações e Mentorias ligue: (11) 9 4609-3485

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